En este breve ensayo se desarrolla el tema referido a cómo se da la educabilidad y la educatividad en el semininario. ¿Quieres saber la respuesta? ¡Pues no te quedes con la duda! Da click en el enlace y ¡descúbrelo!

LA DIMENSIÓN POLÍTICA Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN

En estas diapositivas se explica de forma muy general y esquematizada cómo se da la relación entre la política y la educación y todo lo concerniente a ello. ¡¡¡DESCÚBRELO!!!

MODELO EDUCATIVO MEXICANO 2016

¿En qué consiste dicho modelo?

El modelo educativo 2016 propone como uno de los elementos centrales de la transformación educativa en el siglo XXI poner a la escuela en el centro del sistema educativo. Este enfoque implica desarrollar mecanismos institucionales que permitan a las autoridades educativas conocer y atender, con oportunidad y pertinencia, las necesidades de las escuelas. En otras palabras, el modelo busca crear una escuela renovada y fortalecida que cuente con una organización, recursos, acompañamiento, infraestructura, docentes y servicios que conviertan las aulas en auténticos espacios de aprendizaje. Además, la ciencia cognitiva moderna indica que, más que la cantidad de conocimiento adquirido, lo verdaderamente importante es la calidad del conocimiento y el entendimiento. 

 Se propone ensanchar y hacer más sólidos el entendimiento y la comprensión de los principios fundamentales, así como de las relaciones que los contenidos guardan entre sí. La memorización de hechos, conceptos o procedimientos es insuficiente y hoy ocupa demasiado espacio en la enseñanza. El desarrollo de las capacidades de pensamiento crítico, análisis, razonamiento lógico y argumentación son indispensables para un aprendizaje profundo que permita trasladarlo a las diversas situaciones para resolver nuevos problemas. La evaluación debe consolidarse como un proceso que contribuya a la autorregulación cognitiva a través de la retroalimentación y al aprendizaje significativo en lugar de memorístico.

REPORTE DE LECTURA "PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO" DE PAULO FREIRE

En este documento se muestra un reporte de lectura del libro "Pedagogía del Oprimido" de Paulo Freire, el cual habla de como en la educación, existen personas conocidas como "oprimidos" las cuales son "educadas" por otras personas llamadas "opresores", y cómo aquéllas llegan a resignarse a ser tratadas de una forma "deshumanizada". Es un libro muy interesante el cual no puedes dejar la oportunidad de leerlo. Te invito a que descubras el contenido de este libro. ¡¡¡Anímate!!!

TAXONOMÍA DE BLOOM (ANTIGUA Y PARA LA ERA DIGITAL)

¿Conoces la Taxonomía de Bloom? Es una herramienta utilizada para desarrollar un excelente método educativo. ¡¡¡Haz click en el enlace y descubre qué es y cómo funciona!!!

Reporte de lectura del libro "Emilio o de la Educación"

Reporte de lectura del libro "Emilio o de la educación" de Jean-Jacques Rousseau. Educar no es una tarea nada fácil, pero en este libro, Rousseau intenta ayudar a una mujer aconsejándole sobre cómo educar a un hijo. En este breve reporte de lectura, se intentará explicar a grandes rasgos lo contenido en ese libro. ¡Conócelo!

EDUCABILIDAD Y EDUCATIVIDAD


En esta presentación se aborda el tema de la Educabilidad y la Educatividad: ¿en qué consiste cada una?, ¿para qué sirven?, ¿cuál es su importancia en la educación?, etc. ¡Haz clic en el enlace y descúbrelo!